• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
28вс29пн30вт
Январь 2025
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
22
  • Сегодня
  • Завтра

Понедельник, 28 апреля

14:00

Семинар НУЛ компании Яндекс: доклад Дмитрия Еремеева «Graph self-supervised learning»

онлайн
18:00

Семинар ПГ «Образовательные курсы для пожилых людей как ресурс активного долголетия»: доклад Егора Новгородова «Геймификация и видеоигры для пожилых людей: тенденции и перспективы»

онлайн
18:00

Онлайн-интенсив для абитуриентов бакалаврской программы «Кинопроизводство»: «Советы по подготовке портфолио»

онлайн
18:10

Семинар ПГ «Групповое сознание участников университетской среды»: «Методы анализа в исследованиях психологического капитала и идентичности в университетской среде»

онлайн
18:30

Вебинар Школы иностранных языков: «Профессиональный портрет современного переводчика»

онлайн
18:30

Семинар ПГ «Городская повседневность на микроуровне: пространственные практики, эмоции, темпоральность»: «Портрет посетителей музея-заповедника в пригороде Москвы»

онлайн
19:00

Презентация программы повышения квалификации «Искусственный интеллект и алгоритмические стратегии на рынке ценных бумаг»: мастер-класс «Как искусственный интеллект поможет заработать на фондовом рынке»

онлайн
19:00

Вебинар Школы инноватики и предпринимательства: «Как быстро оценить стоимость стартапа»

онлайн
19:00

Семинар цикла «Психологическое благополучие: мой рецепт счастья по-научному»: «Позитивные эмоции: баланс, самосострадание, искренность»

Иллюстрация к новости: «Поступая в МИЭМ, я решил разобраться, как работают суперкомпьютеры»

«Поступая в МИЭМ, я решил разобраться, как работают суперкомпьютеры»

Состоялся первый выпуск магистерской программы МИЭМ ВШЭ «Суперкомпьютерное моделирование в науке и инженерии». Из 20 поступивших студентов до финиша дошли 13, причем пятеро из них уже приняты в различные аспирантские школы ВШЭ. Набор на программу проводится и в этом году.

Иллюстрация к новости: Четыре кампуса и долгожданный хедлайнер: 3 июля пройдет общевышкинский выпускной

Четыре кампуса и долгожданный хедлайнер: 3 июля пройдет общевышкинский выпускной

В этом году впервые за всю историю Вышки праздник для выпускников состоится единовременно сразу для всех кампусов. Почти 11 тысяч студентов из Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода и Перми встретятся в онлайне, чтобы попрощаться с университетом и отметить начало нового этапа в жизни.

Иллюстрация к новости: Как в Школе бизнес-информатики развивают проектное обучение

Как в Школе бизнес-информатики развивают проектное обучение

Проектная работа – важная часть университетского образования, закрепляющая у студентов практические навыки, необходимые в дальнейшей профессиональной деятельности. Как помочь реальной компании пережить кризис, преодолеть тяжелые времена и оптимизировать бизнес? С кейсом, представленным базовой кафедрой компании 1С, справились магистранты Школы бизнес-информатики под руководством Евгения Зараменских.

Иллюстрация к новости: Вышкинский курс по цифровой грамотности открывается для внешних слушателей

Вышкинский курс по цифровой грамотности открывается для внешних слушателей

Курс, который изучают студенты Высшей школы экономики в рамках своих образовательных программ, станет доступен на национальной платформе «Открытое образование» осенью. В июле у всех желающих появится возможность предварительной записи на один из четырех вариантов обучения: для гуманитарных, социальных и инженерных направлений подготовки — или на общую программу.

Иллюстрация к новости: Ректор Вышки Ярослав Кузьминов поздравил российских выпускников

Ректор Вышки Ярослав Кузьминов поздравил российских выпускников

«На вашу долю выпало самое необычное окончание учебного года» и каждому из вас «предстоит войти в историю российского образования», сказал Ярослав Кузьминов в своем видеообращении к выпускникам.

Иллюстрация к новости: «Первые встречи превзошли все наши ожидания»

«Первые встречи превзошли все наши ожидания»

Как знакомиться с людьми вне университета и рабочего коллектива? Можно ли во время пандемии и эпохи социального дистанцирования найти новых друзей? На эти вопросы помогает ответить проект «Неплохо поболтали» студентки 4 курса факультета права Ренаты Сабировой. Об онлайн-гостиных, охватывающих страну и весь мир, автор рассказала новостной службе портала.

Иллюстрация к новости: «Все крутые и поголовно фанаты того, чем занимаются»

«Все крутые и поголовно фанаты того, чем занимаются»

Ульяна Русецкая из Беларуси учится на первом курсе Школы дизайна. В ВШЭ она поступила, выиграв Международную олимпиаду молодёжи (МОМ) для иностранных граждан по направлению «Дизайн». Как подготовить проект для МОМ и чем коммьюнити Вышки отличается от других студенческих сообществ, Ульяна поделилась с читателями портала НИУ ВШЭ. Готовимся к МОМ-2021 с победителями МОМ-2020!

Иллюстрация к новости: «Мы всегда должны находиться в поисках нового способа самовыражения»

«Мы всегда должны находиться в поисках нового способа самовыражения»

К 130-летию знаменитого художника-авангардиста Ман Рея студенты Школы дизайна НИУ ВШЭ совместно с Москино создали звуковое оформление для трех картин: «Оставь меня в покое» (1926), «Морская звезда» (1928) и «Мистерия Замка Костей» (1929). Как вариативные занятия по саунд-арту развивают творческий потенциал студентов других направлений, выяснила новостная служба портала.

Иллюстрация к новости: Слушатели факультатива «GR в современной России: теория и практика» защитили проекты в онлайн-формате

Слушатели факультатива «GR в современной России: теория и практика» защитили проекты в онлайн-формате

Темы исследовательских проектов были самые разные: от развития железнодорожной отрасли в Российской империи до GR-стратегии функционирования театров. Защита впервые за десять лет существования этого общеуниверситетского факультатива прошла в онлайн-режиме вместе с заседанием кафедры теории и практики взаимодействия бизнеса и власти НИУ ВШЭ.

Иллюстрация к новости: Прокторинг в Школе иностранных языков: объективность и равенство возможностей

Прокторинг в Школе иностранных языков: объективность и равенство возможностей

Во время летней сессии студенты ШИЯ НИУ ВШЭ сдают экзамены с прокторингом, а на преподавателей ложатся обязанности прокторов. Какие возможности открывает эта технология? Готовы ли к ней преподаватели и есть ли у них опыт проведения таких экзаменов?